Maarten Grooff
La sécurité numérique dans les collèges et universités ne suffit pas. L’Inspection de l’Éducation a conclu à cela lors d’une enquête. Il est prévu que cela s'applique également à l'enseignement professionnel secondaire, aux écoles secondaires et aux écoles primaires. Selon l'inspection, la sécurité se concentre souvent uniquement sur la protection des données privées. Peu d'attention est accordée à la sécurité globale des informations dans les établissements d'enseignement. La cybersécurité n'est pas encore la priorité absolue.
En décembre 2019, une attaque par ransomware a eu lieu contre l’Université de Maastricht. Tous les sites Web internes et le système de messagerie étaient en panne. L'Inspection de l'éducation a conclu que l'université n'avait pas pris de mesures suffisantes pour empêcher l'attaque. En conséquence, l’université a été frappée plus durement que nécessaire. Selon l'inspection, la gestion de l'attaque s'est bien déroulée. Grâce à cette manipulation, l'Université de Maastricht a mis en garde les autres institutions contre les attaques de ransomware. Lors d'une attaque de ransomware, les criminels accèdent à un système via, par exemple, un e-mail de phishing et ces données sont prises en otage.
Actuellement, ce sont les établissements d’enseignement eux-mêmes qui sont responsables de la cybersécurité. Mais selon l'inspection, le gouvernement doit aussi faire sa part. Le Centre de cybersécurité pourrait mieux partager les informations avec les universités et les collèges. Cela ne se produit pas assez actuellement. Le gouvernement pourrait également aider les institutions à mettre de l’ordre en matière de sécurité. La cybersécurité doit devenir partie intégrante de la gestion des risques des institutions. Ils doivent toujours continuer à surveiller et à améliorer cela.
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